“我不想上學了……”年僅9歲的小希低著頭噙著淚水,小手緊攥著衣角,聲音輕顫著說道。小希家不足10,000元的年收入要滿足日常開支,還要供養兩個孩子上學,家庭生活捉襟見肘。為了減輕家庭的經濟壓力,也為了讓妹妹繼續學業,小希萌生了輟學的想法。
天風天睿作為根植湖北、輻射全國的股權投資機構,始終在履行金融職責、以金融服務實體經濟的使命下,積極踐行企業社會責任,兼顧效率與公平,努力實現經濟效益與環境效益、社會效益相統一。公司多年持續積極踐行ESG、參與公益慈善活動、參與社區宣教服務、支持疫情防控等工作,并在黨和國家以及母公司天風證券的號召下積極行動,推動地區經濟發展、服務人民需要、助力鄉村振興事業。
在天風證券黨委辦公室、欣鑫慈善基金會、天風證券房縣營業部的大力支持下,2022年初天風天睿正式啟動了長期系列助學活動『風鈴計劃』,聚焦低收入家庭兒童的成長和教育問題,首期重點結對幫扶了兩戶家庭的三名學生,并多次捐贈了學習生活物資、定向提供了教育資助并組織安排了夏令營研學活動,希望能夠以切實行動幫助鄉村低收入家庭兒童紓解就學及生活困難,獲得全面發展的成長機會。
助力鄉村振興,重點關注兒童教育
2021年8月,天風天睿黨支部響應天風證券黨委號召,組織11名黨員代表前往十堰市房縣開展鄉村公益幫扶活動,并對天風證券駐村幫扶的村鎮——房縣窯淮鎮窯場村進行了深度調研,重點了解當地兒童教育情況。
十堰市房縣曾是湖北省16個國家級貧困縣之一,天風天睿母公司天風證券作為首批開展“一司一縣”結對幫扶行動的證券公司,于2016年與房縣結對幫扶,并組建房縣營業部駐村工作隊,助力當地產業發展、實現脫貧與鄉村振興目標。
在天風證券黨委的協調下,天風天睿黨支部與當地政府進行了座談溝通,了解了當地產業及企業的發展情況,并獲悉尚有部分低收入家庭在支持孩子就學方面面臨著一定的經濟壓力。在此次活動中,天風天睿黨支部與天風證券黨委辦公室,聯合向窯場村小學生與學齡前兒童、窯淮鎮中心學校、房縣籍大專院校學生,捐助了價值約15萬元的學習用品、生活用品、助學金等,用于改善當地學生的生活品質與學習條件。
天風天睿黨員代表們走進鄉村間簡陋的居所,看望了久病臥床的老人、勞動能力不足的父母以及過早面對生活壓力甚至求學困難的孩子們。房間因舍不得用電而終日昏暗、家居擺設簡單而磨損嚴重,斑駁的水泥墻上卻張貼著一排孩子的獎狀。
經調研發現,農村低收入家庭普遍存在勞動力缺失、兒童留守、父母智力或身體不全等問題。由于缺乏良好的照顧,有些兒童營養嚴重不足,身體健康受到了損害;有些兒童由于親情缺失,缺少情感關懷,產生了內心孤僻、自卑的性格,存在不同程度的心理障礙。
在探訪小希和小芊姐妹家時,一提到上學的話題,姐姐小希就紅了眼眶,對前來家訪的叔叔阿姨們說出了自己要主動退學的想法,在場者都感到十分心酸與心疼。
在此行結束后的次月,天風天睿捐贈的首批助學物資已發放至窯場幼兒園孩子們手中并開始使用。在后續助學活動的開展過程中,房縣窯淮鎮政府、窯淮鎮中心學校、天風證券黨委辦公室、天風證券房縣營業部駐村工作隊給予了大力支持,幫助天風天睿黨支部深入了解當地教育情況并協助發放助學物資,多方聯動將助學活動的每一件工作落到實處。
2022年初『風鈴計劃』正式啟動
2022年1月,天風天睿黨支部牽頭成立調研小組再次前往房縣深入調研,拜訪了窯淮鎮中心學校,回訪了重點關注的兩戶低收入家庭,進一步了解了當地教育資源情況和孩子們學習生活的困難,并針對學校和孩子們的實際需要,制定了包括生活補助、教育資助、心理援助等活動在內的長期助學方案——『風鈴計劃』正式啟動。
風鈴,遇風而動,聲聲清脆,風不止而鈴不息。天風天睿助學活動以“風鈴”為寓,希望能夠以踏實、切實的行動,為孩子們解決就學及生活困難并紓解心中憂愁,做好孩子們成長路上的堅實依靠,讓他們擁有不設限的發展機會、奔向更廣闊的未來。
再次來到窯場村,山區的冬季溫度低、濕度高,衣著溫暖的大人們尚難以抵抗住寒意,但孩子們仍穿著破舊而單薄的衣物。凍紅的耳朵、皸裂的小手、多次縫補的衣褲、磨破的運動鞋無一不令人感到心疼。天風天睿調研小組成員們趕緊拿出隨行帶來的羽絨服、棉鞋和圍巾,并悉心為孩子們穿戴好。
大家還留意到,孩子們都沒有換上此前送來的新書包,問及原因,小銳沉默著低下了頭,小希和小芊則害羞地小聲答道:“不舍得。”孩子們已習慣了節儉,習慣了留著新的、好的物品不舍得用,小銳還常常把在學校發的牛奶攢著帶回家給身體不好的父親喝。
調研結束后,天風天睿調研小組于第一時間再次采購了內衣、秋衣秋褲、毛衣等從內到外的秋冬衣物,以及厚毛毯、洗漱用品、運動用具等生活用品,在春節前送到了孩子們手上。
隨后,天風天睿黨支部正式確定了2022年度資助計劃——重點定向幫扶兩戶家庭三個未成年兒童的學習與生活,主動配合學校承擔三名學生在校期間的全部費用,并持續跟進落實了助學款的到位和定向使用情況。2022年5月,『風鈴計劃』首批一年期助學款9,000.00元人民幣已通過四川省欣鑫慈善基金會匯至房縣窯淮鎮中心學校賬戶,交由學校統一管理并定向用于三個孩子的學習及生活需要。
以夏令營活動疏導孩子心理障礙
『風鈴計劃』不僅提供資金支持,也同時關注孩子們的心理健康,力求在配合學校教育發揮主陣地作用的基礎上,為扶助的孩子帶去更多情感關懷和心理引導,幫助孩子樹立正確的人生觀和價值觀,引導孩子快樂健康地成長。
2022年7月,天風天睿黨支部在為孩子們提供持續、穩定物資保障的基礎上,策劃組織了夏令營研學活動,邀請了窯淮鎮中心學校的老師帶領定向幫扶的小銳、小希、小芊三名學生,自湖北省十堰市房縣窯淮鎮前往武漢參觀學習。
從房縣到武漢,天風天睿助學小組時隔半年再見到孩子們,三張通紅的小臉依然拘謹,自車站返回酒店的全程,他們坐姿端正,只有澄澈的眼睛一刻不停地追隨著窗外快速掠過的車輛、高樓、大橋和江水。
帶隊老師說:“孩子們很早就起床了,在火車上也不肯休息,他們對這次旅程充滿了期待。”此前,孩子們還沒有去過窯淮鎮之外的任何地方,甚至包括房縣縣城。
在三天兩晚的行程中,天風天睿助學小組為孩子們安排了充實的學習活動,觀自然歷史、習科學文化,讓孩子們在親歷中重新認識那些在課本中學過但尚未深刻理解的知識。
在武漢自然博物館,孩子們沉浸于以“大河之旅,生命之歌”為主題的展覽中,跟隨講解志愿者走過了世界上最著名的大河流域,通過栩栩如生的標本和現代交互設備,認識了七大洲中各具特色的動植物。進入湖北省博物館,孩子們震撼于恢弘龐大的曾侯乙編鐘,驚嘆于寒光鋒利的越王勾踐劍,從梁莊王珍藏中一窺海上絲綢之路的繁華,自楚國八百年歷史感受楚地不竭的生命力。登黃鶴樓,想象著古時登樓之人極目遠眺之景,體會著無數名篇名句所蘊含的情感,孩子們嘗試了一次穿越古今的碰撞溝通。觀《漢秀》演出,孩子們因一幕幕精彩的表演而激動不已,折服于炫目的舞臺呈現與科技帶來的視聽震撼。
三個孩子在夏令營活動中不僅汲取了知識、開闊了眼界,也逐漸變得開朗,逐漸愿意與人溝通。由于家庭生活拮據和親情缺失,三個孩子都或多或少存在著自卑膽小的心理,不敢與人交流,也不敢表達自己的感受。助學小組成員在三天內與孩子們日夜陪伴,通過談心、游戲等方式鼓勵孩子們表達自我、增強自信。
11歲的小銳身高只有128cm,體重不到50斤,長期營養不良導致他的身量只與城市六、七歲的孩子相仿,他性格敏感,初時極度寡言,隨著連日的相處與鼓勵,小銳漸漸能夠展露笑容、勇于表達了。小希和小芊是一對姐妹,初見時,姐姐因考慮輟學而憂思忖忖,如今煩惱去除,身姿愈發挺拔,時常言笑晏晏;妹妹年紀尚小,天性活潑不受拘束,偷偷扮個鬼臉、悄悄隨音樂扭動,沒有煩惱的樣子更凸顯屬于這個年齡孩子的可愛。
在武漢江邊步道上,孩子們跑著、跳著、穿梭著,路遇水上救援隊晚訓,圍觀熱鬧的廣場舞,絢麗的晚霞裝飾著碧藍的天空,與孩子們飛揚的笑臉相映成趣。
“我姐姐考到武漢上學了,考來這里需要多少分?”結束武漢自然博物館的參觀后,小希拉著助學小組成員的手輕聲問道,她抬著頭,眼中滿是期待與渴望。
在活動過程中,助學小組尤為注重對孩子們的心理疏導和鼓勵,培養他們的自尊心和自信心,并勉勵孩子們努力學習,為自己樹立更高的目標、爭取更多的成長機會。助學小組非常欣慰地看到,孩子們的心底已埋下了一把希望的種子,那是寶貴的動力之源,牽引著孩子們憑借自身的努力去一步步實現每一個美好的夢想。
“這三個孩子是幸運的,其實在我們學校里,大部分都是留守兒童,每個班級上都有好幾個有困難的學生,不是每一個孩子都能有獲得資助的機會。”在夏令營活動的尾聲時帶隊老師感慨道,她深知在農村,家長很難為孩子的成長和課業提供足夠的支持,其他資源亦是有限。
老師鞭策孩子們,“你們都覺得大城市的生活比村子里好,那就只有自立、自強,現在努力學習,將來才會有實力考出來,獲得更好的工作機會,讓自己和家人過上更好的生活。”
在夏令營活動結束后,天風天睿助學小組為孩子們購買了許多課外讀物,滿足孩子們對知識的濃厚興趣,支持孩子們找到內心的熱愛。小組成員還與帶隊老師保持著聯系,持續關注著孩子們回到學校之后的學習生活表現。
天風天睿始終相信滴水石穿的力量,亦相信孩子們澎湃的生長力和巨大的能量。教育作為最基礎的公共資源,在傳遞知識、培養人格等方面的作用無可替代?!猴L鈴計劃』將作為天風天睿踐行公益慈善、履行企業社會責任的一項長期活動,在黨支部的帶領下,持續落實好對孩子們的資助和幫助,并進一步協助學校改善基礎設施、配套資源等教學條件,在做好每一件小事、實事的同時,逐步擴大助學活動的覆蓋范圍,更深、更遠傳遞溫暖,力求幫助更多懷揣夢想的孩子。
過去、現在與未來,天風天睿全體成員愿伸出雙手,握緊孩子們的小手,幫助并陪伴他們向著更大的世界奔跑,托舉起更多孩子的閃耀夢想。天風天睿將堅持通過公益助學等活動助力國家鄉村振興戰略,踐行企業的使命擔當。
注:文中提及人物均為化名。